11 Сентября 2026

В Новосибирской области обсудили вектор развития центров «ИТК» в новом учебном году

10 сентября в стенах Областного центра развития творчества детей и юношества Региональный центр «Альтаир» провёл рабочее совещание центров «Инженерно-технический кружок» (ИТК) Новосибирской области. Встреча была посвящена организации их работы в 2026–2027 учебном году, методическому сопровождению педагогов и дальнейшему развитию инженерно-технического образования в регионе. Участники обсудили результаты мониторинга деятельности центров ИТК, опыт реализации региональных образовательных программ и перспективы развития сети.

Одной из ключевых тем стало место таких центров в общей региональной системе выявления, развития и сопровождения талантливых школьников. Сегодня эти площадки могут стать опорными методическими и образовательными центрами на территориях, объединяющими школьников, педагогов, образовательные организации, вузы и технологических партнёров.

Особое внимание было уделено развитию актуальных инженерных направлений. В числе перспективных тематик – спутникостроение, телекоммуникации и связь, искусственный интеллект и робототехника, беспилотные авиационные системы. Также специалисты рассмотрели возможности организации проектной деятельности школьников и формирования команд для решения практико-ориентированных инженерных задач.

Развитие центров ИТК позволяет выстраивать непрерывную траекторию для ребят: от первого интереса к технике и инженерному творчеству – к углублённой подготовке, проектной работе, участию в олимпиадах и технологических соревнованиях.

Особенно важно, чтобы возможности инженерного образования были доступны школьникам не только в Новосибирске, но и в муниципалитетах области. Именно поэтому такие локации рассматриваются как важные элементы единой региональной инфраструктуры. Они способны аккумулировать сильные практики, поддерживать педагогов и становиться точками развития инженерного образования на своих территориях. Совещание стало площадкой для определения общих задач на новый учебный год и дальнейшего взаимодействия между центрами ИТК в рамках единой региональной системы работы с талантливыми детьми.