06 Октября 2026

Стартовал приём заявок на региональный этап всероссийского конкурса

Подразделение ОЦРТДиЮ Региональный модельный центр дополнительного образования детей в период с 12 октября по 15 декабря проводит региональный этап Всероссийского конкурса школьных лесничеств имени Г.Ф. Морозова. Проект реализуется в целях выявления и развития у обучающихся интереса к проектной, научно-исследовательской, инженерно-технической, изобретательской, творческой деятельности, направленной на изучение, защиту, охрану и возобновление лесных экосистем и профессиональное самоопределение.

К участию приглашаются учащиеся Новосибирской области – члены школьных лесничеств в возрасте от 12 до 18 лет. Допускается индивидуальное и коллективное (командное) участие в соответствии с выбранной номинацией.

Сроки и этапы конкурса:

I этап – муниципальный: с 12 октября по 7 декабря в муниципальных образованиях Новосибирской области. Работы в ОЦРТДиЮ предоставляются до 7 декабря (включительно);

II этап – региональный: с 8 по 15 декабря в ОЦРТДиЮ;

III этап – федеральный заочный: в марте 2027 года, включает оценку конкурсных материалов и отбор участников федерального очного (финального) этапа;

IV этап – федеральный очный (финальный): в мае 2027 года.

Муниципальный координатор конкурса отправляет региональному координатору на электронную почту: chev@donso.su следующие документы:

- общую заявку от муниципалитета на участие (в свободной форме с указанием ОО, участвующих в конкурсе, заверенную подписью и печатью руководителя УО или ОО);

- копию итоговой справки о проведении муниципального этапа конкурса.

Конкурсная документация размещается муниципальным координатором в Яндекс-форме по ссылке до 7 декабря 2026 года (включительно).

Организаторы – Министерство просвещения Российской Федерации, Центр всестороннего развития детей «Прогресс», министерство образования Новосибирской области, ОЦРТДиЮ.

Региональный координатор – старший методист Елена Васильевна Черняк, тел. 8 (383) 211-08-55, e-mail: chev@donso.su.

Подробная информация – в положении.